DSpace Collection:https://dspace.uniceplac.edu.br/handle/123456789/1252020-09-02T05:11:44Z2020-09-02T05:11:44ZSoftware de gestão de projetos baseada em metodologia ágilAragão Jr, Aureliano SoaresCaminho, Marcos Rafael Motahttps://dspace.uniceplac.edu.br/handle/123456789/1622019-08-16T19:37:58Z2019-08-16T00:00:00ZTitle: Software de gestão de projetos baseada em metodologia ágil
Authors: Aragão Jr, Aureliano Soares; Caminho, Marcos Rafael Mota
Abstract: Metodologias ágeis surgiram como formas alternativas aos modelos tradicionais de desenvol-vimentos de software, como o modelo cascata, e para seu complemento surgiu o framework Scrum. Porém uma das maiores dificuldades que os gestores passam é que maioria das ferra-mentas de gestão não foram desenvolvidas especificamente para esse framework. Sendo assim, este trabalho apresenta um software desenvolvido com foco no método ágil em conjunto com framework Scrum para auxiliar na gestão de projetos, tendo como principais funcionalidades o gerenciamento do Product Backlog, Sprint Backlog, tarefas e releases de um projeto. Compro-vando sua eficácia e validando as funcionalidades por meio de comparação com uma planilha, desenvolvida para gestão de projetos que utilizem o framework Scrum.
Description: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Centro Universitário do Planalto Central Apparecido dos Santos, Faculdade de Sistemas de Informação, 2019.2019-08-16T00:00:00ZBusiness intelligence e análise de dadosFurtado, Kildary de Castrohttps://dspace.uniceplac.edu.br/handle/123456789/1612019-08-16T19:23:58Z2019-08-16T00:00:00ZTitle: Business intelligence e análise de dados
Authors: Furtado, Kildary de Castro
Abstract: Este artigo tem o proposito de abordar com ferramentas e técnicas de Inteligência de Negócios para demonstração de Dados Abertos. Business Intelligence (BI). E visualiza dados abstraídos de forma especifica nos sites abertos, com mais rapidez, simplicidade, eficiência e acessibilidade navegando nos meios digitais, através da construção de uma completa plataforma para analise destes dados com o intuito de mensurar para fins estatístico e estratégicos; utilizamos toda a base atual de Acidentes de Transito da Policia Rodoviária Federal, disponíveis no próprio portal de dados da PRF, onde poder ser feito o download de arquivos com extensão(CSV), sendo assim usado para alimentar este projeto tomando com inicio dos dados de primeiro de janeiro de 2017 até dezembro de 2018.
Description: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Centro Universitário do Planalto Central Apparecido dos Santos, Faculdade de Sistemas de Informação, 2019.2019-08-16T00:00:00ZIntranet Educacional: estudo e implementação de uma estrutura de rede autônoma utilizando dispositivos móveis a favor da educaçãoMarques, Jessica Sousahttps://dspace.uniceplac.edu.br/handle/123456789/1602019-08-16T19:39:45Z2019-08-16T00:00:00ZTitle: Intranet Educacional: estudo e implementação de uma estrutura de rede autônoma utilizando dispositivos móveis a favor da educação
Authors: Marques, Jessica Sousa
Abstract: O presente trabalho avalia e propõe a implantação de uma alternativa para tornar o celular um aliado à educação. Para isso, são dispostas discussões acerca do uso de dispositivos móveis em sala de aula, embasadas em pesquisas e apresentando suas vantagens e desvantagens; é apresentada a infraestrutura necessária para a montagem da plataforma de rede, baseada em uma Intranet, e a instalação e configuração do Moodle, ferramenta escolhida para apoiar e estruturar o uso do celular em sala de aula. Finalmente, visando consolidar esse estudo, foram efetuadas coletas de dados junto a professores e alunos, usuários do sistema em sala, as quais permitiram testar, avaliar e validar a aceitação e a efetividade do projeto. Os resultados permitiram concluir que o celular pode ser usado como aliado na promoção de aulas lúdicas e interativas, favorecendo assim o processo de ensino e aprendizagem.
Description: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Centro Universitário do Planalto Central Apparecido dos Santos, Faculdade de Sistemas de Informação, 2019.2019-08-16T00:00:00Z