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https://dspace.uniceplac.edu.br/handle/123456789/2045
Title: | A importância do lúdico para o desenvolvimento integral das crianças na educação infantil. |
Authors: | Corrêa, Maria Theresa de Oliveira (Orientador) Silvestre, Patrícia Bispo |
Keywords: | Educação infantil Lúdico Desenvolvimento integral |
Issue Date: | 3-Aug-2022 |
Citation: | SILVESTRE, Patrícia Bispo. A importância do lúdico para o desenvolvimento integral das crianças na educação infantil. Orientador: Maria Theresa de Oliveira Corrêa. 2022. 38f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto Central Apparecido dos Santos, 2022. |
Abstract: | Esta pesquisa analisa a contribuição do lúdico para o desenvolvimento integral das crianças na Educação Infantil, fase que contribui significativamente para o desenvolvimento da criança em toda sua vida escolar. A história da Pedagogia demonstra que muitos educadores do passado já apresentavam preocupação com o aspecto motivacional do ensino, propagando uma educação de acordo com as necessidades e interesses infantis, e que também reconheciam o valor formativo do jogo e das brincadeiras. Os estudos confirmaram que o trabalho com lúdico contribui positivamente para o desenvolvimento de uma aprendizagem efetivamente significativa, além de estimular a construção da identidade e autonomia da criança. Portanto, é por meio do jogo e das brincadeiras que ela reproduz e recria o meio que está a sua volta. O trabalho foi desenvolvido com um enfoque qualitativo, a partir de uma pesquisa bibliográfica. Conclui-se que o jogo e brincadeiras podem contribuir para enriquecer a dinâmica das relações sociais na sala de aula, além de permitir que a criança ordene o mundo à sua volta, assimilando experiências e informações e, sobretudo, incorporando atividades e valores formativos por meio dos jogos e brincadeiras. |
Description: | Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto Central Apparecido dos Santos, 2022. |
URI: | https://dspace.uniceplac.edu.br/handle/123456789/2045 |
Appears in Collections: | Pedagogia |
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