A importância do diagnóstico precoce do TDAH infantil e a sub-representação feminina.

Abstract

Objetivos: O presente estudo tem o objetivo de analisar a importância do diagnóstico precoce do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) na infância, destacando o impacto da subnotificação do TDAH nas crianças e a sub-representação feminina no diagnóstico. Métodos: Foi realizada uma revisão bibliográfica utilizando bases de dados como SciELO, MEDLINE/PUBMED e LILACS. Utilizou-se os seguintes descritores: "attention deficit disorder with hyperactivity" AND "early diagnosis" OR "delayed diagnosis". "attention deficit disorder with hyperactivity" AND "female" AND "Prevalence" OR "Underrepresentation". Os critérios de inclusão abrangeram estudos dos últimos 20 anos, em inglês, português e espanhol, focados no subdiagnóstico do TDAH, importância do diagnóstico precoce e sub-representação feminina. Resultados: O diagnóstico tardio acarreta prejuízos acadêmicos, emocionais e sociais, podendo levar ao desenvolvimento de comorbidades. A análise epidemiológica ressaltou a necessidade de diagnóstico precoce para evitar tais complicações. A sub-representação feminina no diagnóstico foi atribuída a diferenças de apresentação de sintomas, escalas e questionários de avaliação que enfatizam comportamentos masculinos e preconceitos de gênero. Conclusão: Certifica-se a importância do diagnóstico precoce de TDAH, visto que favorece a criança em diversos aspectos, reduzindo os eventuais danos causados pelo transtorno, portanto, os principais desafios que promovem os entraves ao diagnóstico precoce devem ser discutidos e trabalhados. Além disso, são necessárias mais pesquisas para compreender completamente as disparidades de gênero e desenvolver abordagens diagnósticas mais inclusivas.