Experiência americana em educação médica, currículo mínimo em urologia: epidemiologia das doenças mais comuns.

Abstract

O declínio no ensino de urologia nas escolas médicas por todo o mundo é uma realidade nos dias de hoje e representa um obstáculo para a atenção primaria no futuro. Fatores sociais como o aumento da expectativa de vida e a inversão da pirâmide etária contribuem para o maior aparecimento de doenças urológicas já historicamente prevalentes como o câncer de próstata, a hiperplasia benigna da próstata, a infertilidade masculina, a disfunção erétil, a incontinência urinária e as infecções do trato urinário. Tendo em vista esse contexto, foi realizado um levantamento de artigos para a análise da atual exposição do estudante de medicina a conteúdos urológicos e a epidemiologia das doenças urológicas mais comuns, usando como base o modelo americano de currículo obrigatório em urologia.