A atuação do pedagogo frente à desconstrução do racismo estrutural.

Abstract

A pesquisa empreendida consiste em discorrer sobre racismo estrutural e sua influência nas interações sociais, estabelecendo vínculos viciosos nessas interações que fortalecem a falácia democrática, e que em suas manifestações prejudica o contexto escolar e social dos sujeitos. Diante disso, observa-se a importância de que seja ofertada uma educação crítica visando a desconstrução do racismo estrutural e fornecendo práticas antirracistas em todos os espaços. A metodologia aplicada se deu por meio da revisão bibliográfica, portanto foram selecionados e revisados trabalhos bibliográficos que contribuíram para a reflexão acerca da quebra de paradigma racista construída historicamente na sociedade, resignificando as práticas pedagógicas como instrumento com o intuito de promover essa desconstrução. Sendo assim esse trabalho tem como objetivo conhecer a atuação do pedagogo frente a desconstrução do racismo estrutural.