As contribuições do lúdico no processo de ensino e aprendizagem na Educação Infantil.

Abstract

As contribuições do lúdico no processo de ensino e aprendizagem na Educação Infantil traz como benefício os jogos e brincadeiras, agentes colaboradores para o processo, onde o mesmo pode ser utilizado como facilitador da aprendizagem e método de interação da criança com o meio em que está inserida, possibilitando o desenvolvimento de conhecimentos e habilidades ao longo da sua evolução. O presente trabalho apresenta como objetivo refletir sobre as contribuições do lúdico nas atividades pedagógicas na Educação Infantil. Trata-se de uma revisão de literatura, desenvolvida dentre os meses de março a novembro de 2021, através de seleção de artigos, dissertações e trabalhos de conclusão de curso. Como critérios de inclusão foram escolhidos trabalhos referentes ao assunto em acervos de bibliotecas on-line, periódicos e sítios do Ministério da Educação, publicados entre 2016 e 2021, e como critérios de exclusão aqueles divulgados em blogs, fórum ou que não tiveram embasamento na pesquisa e publicados em anos anteriores a 2016. Diante do exposto, foi possível perceber que a proposta do lúdico é promover a aprendizagem de forma significativa e prazerosa, associando conhecimentos com a compreensão do mundo, sendo o professor o mediador nesse processo. Assim, o lúdico contribui para o desenvolvimento pessoal, social, cultural e de socialização do indivíduo.