Influência da afetividade familiar na aprendizagem escolar.

Abstract

O presente artigo tem como objetivo levantar questões sobre a influência da participação da família no processo de ensino aprendizagem da criança. Os objetivos específicos estão pautados em compreender como se dá o processo de ensino de aprendizagem da criança diante de um ambiente familiar participativo; e verificar elementos que influenciam no processo de aprendizagem de uma criança induzida pelo ambiente familiar no qual ela pertence. Os resultados apontaram que o ambiente escolar e familiar em sintonia pode contribuir no processo de ensino aprendizagem das crianças, trazendo autonomia e promovendo a construção intelectual, moral e ética.