Contribuições da pedagogia jurídica para ressocialização de menores infratores.

Abstract

Este trabalho de cunho qualitativo tem o propósito de investigar em que medida se dá a atuação do pedagogo no ambiente jurídico em prol das crianças e adolescentes infratores. A pesquisa se deu à luz de várias obras, normativas e documentos oficiais com o objetivo de verificar a relevância da atuação do pedagogo em ambientes não-escolares; verificar a atuação do pedagogo no ambiente judiciário; averiguar as contribuições do pedagogo nos processos que envolvem menores infratores. Como resultado destaca-se a necessidade do pedagogo atuar em conjunto com uma equipe interprofissional nos processos judiciais, contribuindo para a ressocialização de menores infratores.