Ensino especial: o profissional de educação física no ensino especial.

Abstract

O foco deste trabalho gira em torno da integração de alunos com deficiência em instituições de ensino regular e a importância da Educação Física nesse processo. Assim, foi realizada uma pesquisa, procurando esclarecer conceitos, direitos e papéis da sociedade para que tal objetivo seja alcançado. Deve-se notar que alcançar a inclusão escolar plena é um desafio complexo, que envolve a necessidade de uma reestruturação progressiva e de mudanças substanciais no sistema educacional e na percepção da sociedade sobre a inclusão. Esta transformação depende bastante da gestão escolar e com a contribuição dos profissionais escolares em abraçar este conceito.