Bullying no ambiente escolar: processos e atores.

Abstract

Neste trabalho serão abordadas reflexões sobre o “bullying”, no âmbito educacional, com olhar sobre seus processos e atores mais gerais, através de pesquisa bibliográfica. A bibliografia aponta a importância de se combater o bullying, proporcionando aos alunos um espaço social menos angustiante. São inúmeras as consequências negativas oriundas dessa prática de violência. A escola tem um papel importantíssimo, inclusive agindo para evitar e prevenir as mais variadas formas de violência, educando para a ética e para a sensibilidade. A pesquisa bibliográfica deste trabalho se orienta pelo seguinte problema de pesquisa: “A escola tem planejado coletivamente as intervenções no ambiente escolar na educação infantil em relação ao bullying”? Conclui-se que a escola é um ambiente que enfrenta e expõe grandes desafios, sendo necessários os profissionais que possuam habilidades específicas e técnicas adequadas.